Représentations

Théâtre de la Reine Blanche

  • 25/01/2019 au 03/03/2019
  • Théâtre de la Reine Blanche - 2bis Passage Ruelle, 75018 75018 - Paris, France (FR)
  • Voir les disponibilités

Le Paradoxe des jumeaux, de Jean-Louis Bauer et Elisabeth Bouchaud

1h15
  • Seconde-Fr
  • Première-Fr
  • Terminale-Fr
  • Lycée général et technologique
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Français
  • Philosophie
  • Français
  • Histoire
  • E.M.C.
  • Orientation (accompagnement personnalisé)

Dans le cadre des 150 ans de la naissance de Marie Curie (Tournée 18-19). 

« Il faut faire de la vie un rêve et faire d’un rêve une réalité ; L’humanité tirera plus de bien que de mal des découvertes nouvelles. »
Pierre Curie 

La pièce met en scène deux immenses physiciens du début du 20ème siècle : Marie Curie, qui comprit la radioactivité et découvrit le radium et le polonium et Paul Langevin, qui travailla sur un très grand nombre de sujets majeurs, dont l’électromagnétisme, le mouvement Brownien et la relativité. Après la mort de Pierre Curie, Marie Curie et Paul Langevin ont une liaison amoureuse et la presse d’extrême droite mène une campagne politique d’une violence inouïe contre l’« étrangère ». Pendant cette période terrible, Marie est soutenue par Bronia, sa soeur aînée, qui rêve de la ramener dans la Pologne de leur enfance, en lutte pour son indépendance. Science, passion, exil : l’épopée d’une grande pionnière.

Représentations

Théâtre de la Reine Blanche

  • 25/01/2019 au 03/03/2019
  • Théâtre de la Reine Blanche - 2bis Passage Ruelle, 75018 75018 - Paris, France (FR)
  • Voir les disponibilités

L’oeil de l’équipe

Entre biopic d'une femme qui doit se battre contre les préjugés de son siècle et ses découvertes scientifiques majeures, cette pièce de théâtre est l'occasion de faire découvrir aux élèves la femme d'abord que fut Marie Curie, mais aussi celle qui fut la grande magicienne de la relativité.
Tant sur les questions de relativité que de géométrie dans l'espace, ce sera l'occasion pour les enseignants de mathématiques et de physique d'aborder ces notions à partir d'un plateau de théâtre.
Quant au français, à l'histoire, à l'EMC, ou même à la philo, comment résister à l'envie d'aborder les questions de la place de la femme dans les sciences et de la place des sciences dans les religions ?
Questions aux programmes de seconde et de terminale.

Le Paradoxe des jumeaux est une création que nous découvrirons prochainement sur les planches de la Reine Blanche.

Les représentations de la pièce « Le paradoxe des jumeaux » au Théâtre de la Reine Blanche, du 16 novembre au 28 décembre 2017, feront partie de l’ensemble des évènements destinés à commémorer, à Paris, les cent-cinquante ans de la naissance de Marie Curie. L’information sera relayée par le Musée Curie et le Panthéon, partenaires. Certaines scènes de la pièce seront jouées au Panthéon le 21 novembre.

Briques pédagogiques

Repères pour les élèves

 

Pour prolonger la réflexion des élèves en autonomie :

Les Palmes de monsieur Schutz, film français de Claude Pinoteau (1997) avec Isabelle Huppert.
- Deux bandes dessinées sur Marie Curie :

  • Yigaël, Céka, Marie Curie : la femme aux deux prix Nobel, éd. Faton, Paris, 2017. (BD)

Berg, Laura, Soularue, Stéphane, Marie Curie, Naïve, Paris, 2015. (BD)

Le 19 novembre 2013, dans le cadre de la Saint-Verhaegen, l'ULB accueillait une conférence-débat avec Faouzia Farida Charfi, physicienne et professeure à l'Université de Tunis et Pierre Marage, physicien et vice-recteur à la recherche de l'ULB, animée par Jean-Pol Hecq, journaliste à la RTBF. Faouzia Charfi a publié au printemps dernier un ouvrage intitulé "La science voilée" (Ed. Odile Jacob), véritable plaidoyer en faveur de la rationalité qu'elle propose comme rempart face à la résurgence de l'islamisme et de la superstition. À l'occasion de cette conférence-débat, Faouzia Farida Charfi s'est vue remettre la médaille de l'Université.
A 1heure, 12 minutes, la physicienne évoque le problème de l’égalité entre les femmes et les hommes dans les religions. Elle parle des « créationnistes ».

Attention ! Ne donnez pas de liens vidéos Youtube à vos élèves. Préférez plutôt récupérer vos vidéos sur un support tel que "Padlet" par exemple pour les passer en classe

Des ressources exploitables en salle informatique par les élèves pour la réalisation des biographies:
- Le site du Musée Marie Curie avec des ressources exploitables pour la recherche biographique proposée dans cette brique: http://musee.curie.fr/
- Émission de France inter (radio), « La tête au carré » exploitable en salle informatique pour prolonger la réflexion : https://www.franceinter.fr/emissions/la-tete-au-carre/la-tete-au-carre-13-fevrier-2014
- Émission de France inter (radio), « La tête au carré » exploitable en salle informatique pour prolonger la réflexion : https://www.franceinter.fr/emissions/la-tete-au-carre/la-tete-au-carre-13-fevrier-2014

Pour faire la liste des objets de son quotidien : http://musee.curie.fr/decouvrir/le-laboratoire-de-chimie-de-marie-curie

« D’autres femmes de sciences au labo » : Activité en salle informatique à partir de biographies sur le site du CNRS : https://lejournal.cnrs.fr/dossiers/femmes-de-science

Des associations à contacter pour des interventions en classe de femmes scientifiques :
 - Intervention en classe de l’association « Femmes et sciences » (dans le cadre de la classe, d’un club au lycée, d’une filière scientifique) : www.femmesetsciences.fr

Des travaux pour approfondir les cours de l’enseignant(e) :
- Études de l’INSEE sur les professions dites « féminisées » : l’INSEE sur ce sujet (ex. https://www.insee.fr/fr/statistiques/1285799#encadrel
- Fraisse, Geneviève, Perrivier, Hélène, « De l’exclusion à la discrimination : une généalogie historique, philosophique et politique », in Revue de l’OFCE, no114, 2010, p. 29-44, disponible sur CAIRN : https://www.cairn.info/revue-de-l-ofce-2010-3-page-29.htm
- Travaux de la sociologue Catherine Marry - https://www.cmh.ens.fr/Marry-Catherine-556

  • Kieffer Annick et Marry Catherine (2011) « Filles et garçons minoritaires dans leur filière d'études », in Les mondes étudiants. Enquête Conditions de vie, 2010, La Documentation Française, Paris, p. 27-36.

  • Marry Catherine (2010) « Je veux être ingénieure », in Nouveau manuel de sociologie, Armand Colin, Paris, p. 176-185.

  • Marry Catherine et Jonas Irène (2009) « Une féminisation irrégulière et inaboutie du monde académique. Le cas de la recherche en biologie », in Sociologie des groupes professionnels. Acquis récents et nouveaux défis, La Découverte, Paris, p. 402-412.

- Blanchard, Marianne, Orange, Sophie et Pierrel, Arnaud, Filles + sciences = une équation insoluble ? Enquête sur les classes préparatoires scientifiques, Rue d’Ulm, 2016, 146 p.
- Outils du site « Canopé » pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'école : www.reseau-canope.fr/outils-egalite-filles-garcons

- Repères-IREM. Numéro 104. Juillet 2016 – Un numéro entièrement consacré aux stéréotypes de genre en mathématiques : http://www.univ-irem.fr/spip.php?rubrique24&id_numero=104&id_article_reperes=688
- Les parcours scientifiques et techniques dans l'enseignement secondaire du collège à l'enseignement supérieur. Rapport IGEN n°2015-088, Décembre 2015 - http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2015/52/5/2015-088_parcours_scientifiques_2nd_degre_523525.pdf
- Travail sur la mathématicienne Sophie Germain disponible sur Eduscol : http://eduscol.education.fr/maths/actualites/actualites/article/sophie-germain.html

- Sur le site de l'association www.femmesetsciences.fr , vous trouverez un DVD bilingue français/anglais: un support d’accompagnement de l’exposition itinérante « Physique de femmes » est disponible sur simple demande auprès de la mission pour la place des femmes au CNRS.

Autour de la pièce : les activités

Autour de ce spectacle sont prévus :
-Une visite du musée Marie Curie
-Une visite du Panthéon
-Un atelier avec le théâtre de La Reine Blanche.
-Des lectures spectacles complémentaires

Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter :
Hélène Snyders
helene.snyders@reineblanche.com
Tel : 01 40 05 06 95


A cela, il est possible d'envisager :
- Un atelier web radio avec QVLP et la MGI.
- Un atelier de réalité virtuelle avec le dispositif "Cardboard".
Renseignements auprès de l'équipe de QVLP

- Concours éloquence : « A voix haute », Seine Saint-Denis.
Renseignements ici.


- Organisation du prix Irène Joliot-Curie 2017 à propos de la recherche dans le supérieur (pour suivre l’actualité des femmes scientifiques notamment).

Association « Femmes et maths » : http://www.femmes-et-maths.fr/
Possibilité d’interventions bénévoles dans les salles de classe. Présentation de l’association : « Le but de l’opération « Ambassadrices pour les sciences » est d’inciter les jeunes, et plus particulièrement les jeunes filles, à s’orienter vers des métiers scientifiques et techniques en leur donnant l’occasion de rencontrer des jeunes femmes scientifiques, cela afin de leur proposer des modèles plus accessibles, de leur transmettre le goût des sciences et de les informer sur les débouchés concrets qu’offrent ces carrières. »

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